ASU использует виртуальную реальность для обучения будущих ученых.

Краткое сообщение от Tempe, Аризона: Университет штата Аризоны внедрил технологию виртуальной реальности для стимулирования интереса студентов к наукам и подготовки следующего поколения ученых.

Что мы знаем: В прошлом году студенты биологического факультета ASU впервые столкнулись с опытом виртуальной реальности под названием “Dreraamscape Learn”. Программа погружает учащихся в историю, где им поручено решить неотложную проблему. По словам профессора Школы прикладных наук и искусств Джон ВанденБрукса, именно студентам предстоит справляться с этой задачей.

Из чего складывается успех: Ассоциированный декан по инновациям обучения Иан Гулд отметил, что VR помогает учащимся лучше понимать сложную химию, которая обычно трудно представляется визуально из-за молекул.

Почему это важно для вас: “Мы привлекаем сложные химические процессы, которые другим способом увидеть невозможно”, – заявил Гулд. Благодаря виртуальной реальности студенты получают возможность наблюдать за химической реакцией, выполнять эксперименты, которые не всегда возможны в лабораторных условиях, и делать это с удовольствием”. Целью проекта является то, чтобы ученики видели себя как вкладчиков в науку и общество.